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熊秋竹
”在她看来,很多时候大家就是在工作中互相学习,“特别是刚入职时带你的人,相当于是你的师傅,称呼‘老师’没有什么不好”。
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“我要不要和他说,叫我‘依依’或者‘小李’就好?”李依依咨询同事,得到的建议却是不要说,“这是在放低你的姿态,容易让对方轻视你,不认真思考你的问题”。
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在项目建设中,各三级名中医工作室逐步深化以师承为特色的中医药人才成长模式,推动名老中医药专家诊疗经验和学术思想的传承,运用中医药的手段防治常见病、多发病,让群众享受优质的名中医服务。
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据悉,未来各方将持续以创新就业举措提升求职效率,为大学生“就业难”提供破局手段,促进校企供需对接,实现校企深度合作,为高校毕业生求职就业和民营企业招聘人才搭建对接平台,依托协同育人、产教融合培育更多服务社会发展的职业型青年人才。
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多数情况下,她以“姓+职位”或“姐哥”称呼对方,但在培训或开会等需要请教他人的场合,她仍会叫对方“老师”,觉得既礼貌又亲切。
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